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Qualitätskonzepte in der KindertagesbetreuungQualitätskonzepte in der Kindertagesbetreuung
Qualitätskonzepte in der Kindertagesbetreuung
Autoren: Esch, Karin / Klaudy, Elke Katharina / Micheel, Brigitte / Stöbe-Blossey, Sybille

Qualitätskonzepte in der Kindertagesbetreuung

Ein Überblick

2006. 247 S. Br.
ISBN: 978-3-531-15009-3

Beste Qualität erreichen: mehr + fördernde Betreuung für Kinder

29,90 €
Titel ist momentan nicht lieferbar, kann mit einer Bestellung aber für eine spätere Lieferung vorgemerkt werden.
Das Buch
Qualitätsmanagement soll die Voraussetzungen dafür verbessern, dass Kindertageseinrichtungen ihre Qualität weiterentwickeln und sowohl die Jugendhilfeträger als auch die Eltern diese Qualität besser einschätzen können. Der Band gibt einen Überblick über in Deutschland gängige Qualitätskonzepte und verbindet dies mit einem "Blick über den Tellerrand" in den angloamerikanischen Raum. Die einzelnen Konzepte werden nach dienstleistungs-, management- und anwendungsorientierten Kriterien beschrieben und vier Typen zugeordnet, so dass den Leser/innen die Reichweite der einzelnen Konzepte deutlich wird. Den Abschluss bilden Empfehlungen zur Weiterentwicklung des Qualitätsmanagements in Deutschland.
Aus dem Inhalt
Qualitätskonzepte im Überblick - Qualitätsmanagement zwischen Pädagogik und Ökonomie - Qualitätsmanagement in der Kindertagesbetreuungs-Praxis - Politische Implikationen und Erfordernisse - Trends im anglo-amerikanischen Raum
Zielgruppe
Studierende und DozentInnen Sozialpädagogik und Soziale Arbeit an Universitäten und Fachhochschulen
PraktikerInnen der Sozialen Arbeit, vor allem in Einrichtungen zur Kinderbetreuung
PädagogInnen, insbesondere ErzieherInnen in Hort, Kindergarten und Schule
Sozial- und BildungsreferentInnen in Ländern und Kommunen
Autoren | Herausgeber
Karin Esch und Dr. Brigitte Micheel sind Mitarbeiterinnen im Forschungsschwerpunkt "Bildung und Erziehung im Strukturwandel" (BEST) am Institut Arbeit und Technik im Wissenschaftszentrum Nordrhein-Westfalen in Gelsenkirchen.
Elke Katharina Klaudy ist Mitarbeiterin in Forschungsprojekten zum Thema Kinderbetreuung, Qualitätsentwicklung und Organisationsentwicklung.
Dr. Sybille Stöbe-Blossey ist Leiterin des Forschungsschwerpunktes "Bildung und Erziehung im Strukturwandel" (BEST) am Institut Arbeit und Technik im Wissenschaftszentrum Nordrhein-Westfalen in Gelsenkirchen.
Rezensionen
"Wer [...] einen ersten Weg durch den QM-Dschungel braucht und Anhaltsaspekte für Entscheidungen sucht, [...], hat mit dem Buch den richtigen Griff getan." Welt des Kindes, 04/2007
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