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Die Ordnung der BildungDie Ordnung der Bildung
Die Ordnung der Bildung
Autor: Ricken, Norbert

Die Ordnung der Bildung

Beiträge zu einer Genealogie der Bildung

2006. 383 S. Br.
ISBN: 978-3-531-15235-6

Eine machttheoretische Bilanz in kritischer Absicht

49,95
Lieferbar, versandfertig in 3 Tagen
Das Buch
Dass Bildung und Macht miteinander zusammenhängen und einander bedingen, ist offensichtlich; wie aber das Verhältnis beider genauer justiert werden muss, ist weithin umstritten und oszilliert meist zwischen Widerspruch und Funktionsbedingung. Vor diesem Hintergrund unternehmen die Studien zur Ordnung der Bildung eine machttheoretische Lektüre der Idee der Bildung und eröffnen einen irritierenden Blick in die Macht der Bildung. Kernstück ist dabei eine Auseinandersetzung mit den Überlegungen Michel Foucaults, in der Bildung als eine spezifische Strategie der ‚Führung der Führungen' (Foucault) gelesen und insofern als eine der zentralen modernen Mechanismen der Formation von Subjektivität analysiert wird.
Aus dem Inhalt
Vom Ende der Bildung als Anfang: Anmerkungen zum Diskurs der Bildung - Die Macht der Macht: Stationen zu einer Anthropologie der Macht - Bildung und Macht: Beiträge zu einer Genealogie der Bildung
Zielgruppe
ErziehungswissenschaftlerInnen in Forschung, Lehre und Ausbildung aller pädagogischen Subdisziplinen
SoziologInnen und PolitikwissenschaftlerInnen
Studierende der Erziehungswissenschaft im Hauptstudium an Universitäten
Autor | Herausgeber
Dr. Norbert Ricken ist Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft am Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaften an der Universität Bremen.
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