Vorwort Inhaltsverzeichnis Leseprobe
Video zum Buch ins Buch schauen Ebook
druckfähiges Buchcover DozentenPLUS | Zusatzmaterialien OnlinePLUS | Zusatzmaterialien
Teil einer eBook FlatrateOnline Flatrate FAQ blind
Schule und Bildung im WandelSchule und Bildung im Wandel
Schule und Bildung im Wandel
Hrsg.: Helsper, Werner / Hillbrandt, Christian / Schwarz, Thomas

Schule und Bildung im Wandel

Anthologie historischer und aktueller Perspektiven

2009. 454 S. mit 14 Abb. u. 10 Tab. Geb.
ISBN: 978-3-531-15305-6

Anthologie historischer und aktueller Perspektiven

99,95 €
Lieferbar, versandfertig in 3 Tagen
Das Buch
Der Band versammelt Beiträge ausgewiesener Wissenschaftler zu Schule und Bildung. Dabei wird aus historischer und aktueller Perspektive der Wandel des Bildungssystems exemplifiziert. Berücksichtigt werden Strukturprobleme der Schulentwicklung im Spektrum von Bildungsstandards, Schulkarrieren, Schülerbiographie sowie die Auswirkungen von Gewalt und ihrer Begegnung in Theorie und Praxis.
Aus dem Inhalt
Historische Beiträge - Beiträge zur Schule-Gewalt-Problematik - Perspektiven auf gegenwärtige Probleme von Erziehung, Schule und Bildung
Mit Beiträgen u.a. von Sigrid Blömeke, Fritz Bohnsack, Josef Fellsches, Werner Helsper, Joachim Kersten, Klaus Klemm, Volker Ladenthin, Wolfgang Melzer, Bernhard Stelmaszyk, Werner Thole, Thomas Ziehe, Christian Hillbrandt, Thomas Schwarz, Heinz-Hermann Krüger, Volker van der Locht, Michael Jost
Zielgruppe
Dozenten und Studierende der Erziehungs- und Bildungswissenschaften
LehrerInnen
an Schul- und Bildungsthemen Interessierte
Autor | Herausgeber
Dr. Werner Helsper ist Professor für Schulforschung und Allgemeine Didaktik am Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik am FB Erziehungswissenschaft der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
Christian Hillbrandt ist Studienrat am Berufskolleg mit beruflichem Gymnasium und Lehrbeauftragter und Doktorand am FB Bildungswissenschaften der Universität Duisburg-Essen.
Dipl. Päd. Thomas Schwarz ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Fachbereich Bildungswissenschaften und Unterrichtsbeauftragter am Zentrum für Hochschul- und Qualitätsentwicklung (ZfH) der Universität Duisburg-Essen.
Rezensionen
"Insgesamt zeichnet sich der gesamte Band durch eine angemessene Dichte von Fall-, Beispiel- und Studienmaterial aus, welches die Autoren für ihre Beiträge zu Grunde legen. So gewinnen die Leser/innen nicht nur einen Überblick der Themenvielfalt, sondern auch einen wissenschaftlichen Einblick in die Genesis der Phänomene. Das Buch ist daher gleichermaßen interessant für Dozierende und Studierende der Erziehungs- und Bildungswissenschaften, für Lehrkräfte und Eltern sowie weitere Interessierte." DGWF - Hochschule & Weiterbildung (Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V.), 1-2009
comment send print AddThis Feed Button

STICHWORTE, DIE AUF WEITERE PRODUKTE VERWEISEN

 
E-Mail-Adresse


Sind Sie Dozent?

Passwort vergessen?
Passwort


 Ja   Nein

 


ALLE ZEITSCHRIFTEN