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Integrationsprozesse von Kindern in multikulturellen GesellschaftenIntegrationsprozesse von Kindern in multikulturellen Gesellschaften
Integrationsprozesse von Kindern in multikulturellen Gesellschaften
Autor: Sauer, Karin Elinor

Integrationsprozesse von Kindern in multikulturellen Gesellschaften

2007. 237 S. mit 2 Abb. Mit einem Geleitwort von Professor Dr. Josef Held. Br.
ISBN: 978-3-531-15333-9

Eine Vergleichsstudie Baden-Württemberg - Kalifornien

39,95
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Das Buch
Karin Elinor Sauer vergleicht Integrationsprozesse von Migrantenkindern in Baden-Württemberg und Kalifornien. Es wird einerseits eine Außenperspektive auf die gesellschaftlichen Hintergründe eingenommen, andererseits eine Innenperspektive, die die Sicht der Kinder und deren Bedeutung für Integration reflektiert. Dabei zeigt sich, wie die Integration auf verschiedenen Wegen und in verschiedenen Kontexten von den Kindern selbst mitgestaltet wird.
Aus dem Inhalt
Migration - Multikulturelle Gesellschaft - Theorien zum Integrationsverständnis - Forschungsdesign und Methoden - Integrationsräume von Kindern in Baden-Württemberg und Kalifornien: quantitative Ergebnisse - Die Lebenswelt der Kinder: qualitative Ergebnisse - Integrationsprozesse von Kindern in multikulturellen Kontexten
Zielgruppe
PädagogInnen
PolitikwissenschaftlerInnen
SoziologInnen
Politisch Interessierte
Autor | Herausgeber
Dr. Karin Elinor Sauer ist Diplom-Pädagogin und arbeitet in internationalen Einrichtungen im Bereich der sozialen und therapeutischen Kinder- und Jugendarbeit.
Rezensionen
"Mit dem Buch liegt insgesamt eine sehr gut gelungene vergleichende Arbeit vor, die gut lesbar und [...] empfehlenswert ist. Das besonders Verdienstvolle bei dieser Arbeit ist, dass einerseits eine Außenperspektive auf die gesellschaftlichen Hintergründe und andererseits eine Innenperspektive eingenommen wird, die die Sicht der Kinder und deren Bedeutung für Integration reflektiert." www.socialnet.de, 02.05.2007
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