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Perspektiven der BildungPerspektiven der Bildung
Perspektiven der Bildung
Hrsg.: Harring, Marius / Rohlfs, Carsten / Palentien, Christian

Perspektiven der Bildung

Kinder und Jugendliche in formellen, nicht-formellen und informellen Bildungsprozessen

2007. 310 S. mit 10 Abb. u. 10 Tab. Br.
ISBN: 978-3-531-15335-3

Bildungschancen sind Zugangschancen

39,95
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Das Buch
In der fachöffentlich geführten Bildungsdiskussion kommt heute - neben Orten und Prozessen der formellen Bildung - auch solchen der nicht-formellen und informellen Bildung ein wachsender Stellenwert für die Lebensgestaltung und die Zukunftschancen von Kindern und Jugendlichen zu. Dies ist der Ausgangspunkt des Bandes, der eine umfassende Darstellung der Problematik der Zugangschancen zu Bildung in ihren wichtigsten Facetten gibt und sowohl für Studierende als auch für Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler einen interdisziplinären Überblick über den Stand der Forschung ermöglicht. Neben einer (historischen) Begriffsbestimmung von 'Bildung' werden kontextuelle Zugänge zu Bildung thematisiert und die verschiedenen Möglichkeiten der Entwicklung von Bildung diskutiert.
Aus dem Inhalt
Definitorischer Zugang - Kontextueller Zugang zu Bildung: Geschlecht - Religion - Nationalität - Entwicklung - Sozialschicht - Orte der Bildung: Schule - Kindergarten - Kinder- und Jugendarbeit - Familie - Peers - Medien - Ganztagsschule - Ausblick
Zielgruppe
Studierende und DozentInnen Erziehungswissenschaft, Sozialpädagogik, Soziologie und Psychologie an Universitäten und Fachhochschulen
ErziehungswissenschaftlerInnen und SoziologInnen
LehrerInnen und Fachkräfte der Sozialen Arbeit
Autor | Herausgeber
Dipl-Päd. Marius Harring ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaften der Universität Bremen.
Dr. Carsten Rohlfs ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaften der Universität Bremen.
Dr., Dipl-Päd., Christian Palentien ist Professor für das Arbeitsgebiet 'Bildung und Sozialisation' am Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaften der Universität Bremen.
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