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Bildung: Angebot oder Zumutung?
2008. 289 S. mit 4 Tab. Geb.ISBN: 978-3-531-15394-0
Bildung im Spannungsverhältnis
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- Auf den Begriff der Bildung ist Dieter Lenzen in seinen wissenschaftlichen Arbeiten immer wieder zurückgekommen. Wenn Bildung die Aneignung von Welt bedeutet, dann schienen lange Zeit insbesondere die hohen Freiheitsgrade dieser Aneignung entscheidend: "Erziehung ist eine Zumutung, Bildung ein Angebot". Der gemeinsame Bezugspunkt der Beiträge in diesem Sammelband ist der Begriff der Bildung. In den unterschiedlichen - historischen, systematischen und funktionalen - Analyseperspektiven entfalten die Autoren den Begriff in diversen thematischen Kontexten im Spannungsverhältnis von Angebot und Zumutung.
- Aus dem Inhalt
- Mit Beiträgen von Barbara Drinck, Yvonne Ehrenspeck, Gerhard de Haan, Achim Hackenberg, Stephanie Hellekamps, Harm Kuper, Rita Marx, Friedrich Rost, Felicitas Thiel u.a.
- Zielgruppe
-
ErziehungswissenschaftlerInnen in Forschung, Lehre und Ausbildung aller pädagogischen Subdisziplinen
SoziologInnen und PolitikwissenschaftlerInnen - Autor | Herausgeber
-
Dr. Yvonne Ehrenspeck ist Professorin für Allgemeine Pädagogik an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.
Dr. Gerhard de Haan ist Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft und erziehungswissenschaftliche Zukunftsforschung an der FU Berlin.
Dr. Felicitas Thiel ist Professorin für Schulpädagogik an der FU Berlin. - Rezensionen
- "[...] alle [...] Beiträge führen interessante theoretische und meta-theoretische [...] Überlegungen an. Die Ausführungen verdienen viel Zustimmung, bieten Anregungen und Reflexionsmaterial für einen abstrakten philosophischen Bildungsbegriff." Perspektivends, 01/2008
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