Bitte beachten Sie, dass Sie eBooks nur über unseren Kooperationspartner Ciando beziehen können, so dass wir Sie, nachdem Sie auf unten stehenden Ciando-Link geklickt haben, auf dessen Seite weiterleiten.
eBooks können nicht im Rahmen unseres Dozentenservice als kostenfreie Prüfexemplare bezogen werden.
Dateigrösse: 862 KB
eBooks können nicht im Rahmen unseres Dozentenservice als kostenfreie Prüfexemplare bezogen werden.
Dateigrösse: 862 KB
Die soziale Seite des Lernens
Positionsbestimmung von Schulsozialarbeit
2010. 194 S. mit 1 Abb. u. 1 Tab. Br.ISBN: 978-3-531-15496-1
Kooperation von Schule und Jugendhilfe
eBook laden
29,95 €
Lieferbar, versandfertig in 3 Tagen
- Das Buch
- Die soziale Seite des Lernens - das sind die Unterrichtsinteraktionen und die auf Lernen bezogenen Interaktionen außerhalb des Unterrichts - ist für den Schulerfolg von entscheidender Bedeutung. Gleichzeitig ist sie der Kernbereich der Arbeitsteilung von LehrerInnen und Fachkräften Sozialer Arbeit und damit Ausgangspunkt für eine Positionsbestimmung Sozialer Arbeit an Schulen. Schulsozialarbeit wird im Rahmen dieses Konzeptes zu einem gegenüber der Jugendhilfe eigenständigen Bereich Sozialer Arbeit, der zur Intensivierung und Verbesserung der notwendigen Kooperation von Schule und Jugendhilfe Wichtiges beitragen kann.
- Aus dem Inhalt
- Ein Kooperationsmodell von Schule und Jugendhilfe - Die Evaluation des Kooperationsmodells - Die soziale Seite des Lernens: Was ist Lernen? - Lernumwelten - Die subjektive Seite des Lernens - Schulisches Lernen - Positionsbestimmungen von Schulsozialarbeit: Schulerfolg - Soziale Probleme schulischen Lernens - Schule - Schulsozialarbeit und die Kooperation von Schule und Jugendhilfe
- Zielgruppe
-
Studierende und DozentInnen in den Fachbereichen Erziehungs- und Bildungswissenschaft, Sozialwesen und Soziale Arbeit an Fachhochschulen und Universitäten
Fachkräfte der Sozialen Arbeit - v.a. in Erziehungs- und Schulberatungsfeldern
Lehrerinnen und Lehrer in allen Schulformen und -Stufen
SchulpsychologInnen - Autor | Herausgeber
- Dr. Norbert Wieland ist Professor am Fachbereich Sozialwesen an der FH Münster.
VIELLEICHT INTERESSIEREN SIE AUCH DIESE TITEL?
Hrsg.:
Pötter, Nicole / Segel, Gerhard Profession Schulsozialarbeit
Schulsozialarbeit: Profil - Anforderung - Berufsbild
Hrsg.:
Coelen, Thomas / Otto, Hans-Uwe Grundbegriffe Ganztagsbildung
Ganztagsbildung: Begriffe und Strukturen
24,95 €
In den Warenkorb
69,95 €
In den Warenkorb
STICHWORTE, DIE AUF WEITERE PRODUKTE VERWEISEN
Ihr Warenkorb ist leer.
Lieferung
- Bücher liefern wir versandkostenfrei.
- Lieferbare Ware ist binnen 1-2 Arbeitstagen versandfertig.
- Die Lieferung erfolgt über Post/DHL.
- Nicht lieferbare Ware wird für Sie vorgemerkt.
- Bezahlen Sie bequem per Rechnung.
2 Wochen Widerrufsrecht
Bestellen ohne Risiko:Sollte Ihnen eine Lieferung einmal nicht gefallen, senden Sie sie uns binnen 14 Tagen nach Erhalt zurück.
Datenschutz
- Ihre Bestellung erreicht uns über eine gesicherte SSL-Verbindung.
- Wir erheben, verarbeiten und nutzen Ihre Daten zur Durchführung unseres Dienstes und der Pflege der laufenden Kundenbeziehung.
- Andere Unternehmen (z.B. Post/DHL) erhalten Ihre Daten nur zur Ausführung unseres Dienstes.
Kundenservice
Sie haben Fragen? Rufen Sie uns an:Telefon +49 (0) 611.7878-624
ALLE ZEITSCHRIFTEN
- Zeitschrift für Vergleichende Politikwissenschaft (Print+Online)
- Soziale Passagen
- Zeitschrift für Psychodrama und Soziometrie (Print + Online)
- Österreichische Zeitschrift für Soziologie (ÖZS) (Print + Online)
- Zeitschrift für Bildungsforschung
- Gruppendynamik und Organisationsberatung (Print + Online)
- Berliner Journal für Soziologie (Print + Online)
- Organisationsberatung Supervision Coaching (Print + Online)
- Zeitschrift für Außen- und Sicherheitspolitik (Print+Online)
- Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie (Print + Online)
- Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (Print + Online)
Springer DE
THEMENÜBERSICHT
INFORMATIONEN
