Vorwort Inhaltsverzeichnis Leseprobe
Video zum Buch ins Buch schauen Ebook
druckfähiges Buchcover DozentenPLUS | Zusatzmaterialien OnlinePLUS | Zusatzmaterialien
Teil einer eBook FlatrateOnline Flatrate FAQ blind
Interkulturelle Erziehung und BildungInterkulturelle Erziehung und Bildung
Interkulturelle Erziehung und Bildung
Autor: Nieke, Wolfgang

Interkulturelle Erziehung und Bildung

Wertorientierungen im Alltag

Aus der Reihe: Schule und Gesellschaft

3., akt. Aufl. 2008. 277 S. mit 3 Abb. Br.
ISBN: 978-3-531-15566-1

Antworten auf die Anforderungen der multikulturellen Gesellschaft

49,95 €
Lieferbar, versandfertig in 3 Tagen
Das Buch
Wolfgang Nieke nimmt in der dritten Auflage des Bandes die aktuelle Diskussion über Kulturalismus, Rassismus und Fundamentalismus auf. Er untersucht die Bemühungen um interkulturelle Erziehung und die Bildungsantworten auf die Herausforderungen einer multikulturell gewordenen Gesellschaft, die in Deutschland von vielen noch nicht akzeptiert wird.
Besonders problematisch sind kulturbedingte Wertkonflikte im Alltag, auf deren Bewältigung in Erziehung und Bildung vorbereitet werden muss. Der Autor bietet einen Überblick über mögliche Wege und erläutert sie beispielhaft für die Situation der Schule.
Aus dem Inhalt
Interkulturelle Erziehung und Bildung als Antwort auf die Anforderungen der multikulturellen Gesellschaft - Zur Entstehung der Konzepte Interkultureller Erziehung und Bildung in Deutschland - Interkulturelle Erziehung als Antwort auf die als dauerhaft zu akzeptierende multikulturelle Gesellschaft: Begegnung und Konflikt - Kulturkonflikte - Zum Kulturbegriff im Kontext Interkultureller Erziehung und Bildung - Konflikt und Konkurrenz der Kulturen - Kampf der Kulturen: Universalismus oder Kulturrelativismus? - Feindbilder - Zum Deutungsmuster des Ausländers als Zuwanderer - Der Zuwanderer als Fremder und als Konkurrent - Vier Formen des Umgangs mit Zuwanderern - Multikulturelle Gesellschaft als Kampfbegriff - Trotzdem multikulturelle Gesellschaft als Zielvorstellung? -  Ethnozentrismus und Eurozentrismus - Agnostischer Kulturrelativismus: aufgeklärter Eurozentrismus - Multiversum der Kulturen - Vorbereitung von Majorität und Minoritäten auf ein vernünftiges Zusammenleben in der dauerhaft multikulturellen Gesellschaft als politische und pädagogische Aufgabe - Alle Kulturen sind gleichwertig: das Problem des Wertrelativismus  - Wege aus dem agnostizistischen Kulturrelativismus - Konventionalismus: Menschenrechte als Basis - Anthropologischer Universalismus: transkulturelle Invarianzen
Zielgruppe
Lehrende und Studierende der Erziehungswissenschaft, Soziologie und Sozialpädagogik
BildungspolitikerInnen
Verantwortliche im Bildungswesen
Autor | Herausgeber
Prof. Dr. Wolfgang Nieke lehrt Allgemeine Pädagogik an der Philosophischen Fakultät der Universität Rostock.
comment send print AddThis Feed Button

VIELLEICHT INTERESSIEREN SIE AUCH DIESE TITEL?

 
Bildung für die Einwanderungsgesellschaft Autoren: Hormel, Ulrike / Scherr, Albert
Bildung für die Einwanderungsgesellschaft

Integrative Programmatik zur Schulentwicklung
 
39,95 €
BestellenIn den Warenkorb
 

STICHWORTE, DIE AUF WEITERE PRODUKTE VERWEISEN

 
E-Mail-Adresse


Sind Sie Dozent?

Passwort vergessen?
Passwort


 Ja   Nein

 


ALLE ZEITSCHRIFTEN