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Flankieren und BegleitenFlankieren und Begleiten
Flankieren und Begleiten
Autor: Voigt-Kehlenbeck, Corinna

Flankieren und Begleiten

Geschlechterreflexive Perspektiven in einer diversitätsbewussten Sozialarbeit

2008. 239 S. Br.
ISBN: 978-3-531-15863-1

Lehrbuch

Genderperspektiven in der Sozialen Arbeit


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39,95 €
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Das Buch
Die Begleitung und Förderung von Kindern und Jugendlichen und die Flankierung ihrer Lebenswege sind große Herausforderungen für pädagogische Fachkräfte. Gerade in einer von Vielfalt geprägten Gesellschaft zeigt sich, wie wichtig es ist Bildungs- und Beratungsangebote zielgruppengenau und genderreflexiv zu begründen.
Aktuell werden neue Konzepte diskutiert, wie die einer diversitätsbewussten Sozialarbeit/Sozialpädagogik. Gender gilt darin als integraler Bestandteil, nicht mehr als „Querschnittsaufgabe“. Doch was heißt dies genau? Was bedeutet es, genderreflexive Perspektiven in der Praxis zu berücksichtigen? In diesem Lehrbuch wird mit Hilfe einer berufsgeschichtlichen Rekonstruktion nachgezeichnet, warum nicht nur Frauen aus der ersten und zweiten Frauenbewegung sondern auch Konzepte von Männern für die Qualifikation der sozialpädagogischen Dimensionen im Genderdiskurs der Sozialen Arbeit von Bedeutung sind. Genderreflexivität wird als ein komplexes Nachdenken begriffen, als Herausforderung für männliche und weibliche Fachkräfte. Gefordert ist sowohl die Reflexion der eigenen Haltung als auch die des Umgangs mit dem eigenen und dem anderen Geschlecht und die normreproduzierender Implikationen in Profession und Disziplin.
Aus dem Inhalt
Konzepte und Theorien im Mainstream der Sozialarbeit - Zur Entwicklung von genderreflexiven Perspektiven in der Sozialarbeit: eine Standortbestimmung - Flankieren und Begleiten: Neue genderreflexive Perspektiven in der Sozialarbeit
Zielgruppe
Studierende und DozentInnen der Sozialen Arbeit und Erziehungswissenschaft an Universitäten und Fachhochschulen
Fachkräfte der Sozialen Arbeit, v.a. Erzieherinnen und Erzieher
Lehrerinnen und Lehrer
Autor | Herausgeber
Dr. Corinna Voigt-Kehlenbeck ist Geschäftsführerin des Gender Institutes Hamburg und Lehrbeauftragte an der HAWK, Fachhochschule Oldenburg/Ostfriesland/Wilhelmshaven, Standort Emden und der HAWK, Fachhochschule Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Standort Hildesheim an den Fachbereichen Soziale Arbeit und Gesundheit.
Rezensionen
"Das Werk von Corinna Voigt-Kehlenbeck ist ein Lehrbuch, das Fachkräfte in der Sozialpädagogik/Sozialarbeit in fundierter Weise unterstützt." AEP Informationen - Feministische Zeitschrift für Politik und Gesellschaft, 04/2008
„... ein kluges Buch ...“. Betrifft Mädchen, 02/2009
„Dieses Buch will aufklären“. Wolfgang Laskoswki
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