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Kinderdiakoninnen im TransformationsprozessKinderdiakoninnen im Transformationsprozess
Kinderdiakoninnen im Transformationsprozess
Autor: Ruppin, Iris

Kinderdiakoninnen im Transformationsprozess

Beruflicher Habitus und Handlungsstrategien im Kindergarten

Erscheint im Programm VS RESEARCH.

2008. 238 S. mit 4 Abb. u. 5 Tab. Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Ursula Rabe-Kleberg. Br.
ISBN: 978-3-531-15920-1

49,95
Lieferbar, versandfertig in 3 Tagen
Das Buch
In der Forschung zur Wiedervereinigung beider deutscher Staaten wurden einige Gruppierungen von hoher gesellschaftlicher Relevanz bislang kaum berücksichtigt. Dies gilt insbesondere für die Kinderdiakoninnen, die in DDR-Zeiten in den kirchlichen Einrichtungen ausgebildet wurden und in evangelischen Kindergärten arbeiten. Sie nehmen bis heute wichtige, zumeist leitende Positionen ein und sind damit tonangebend für das (religions-)pädagogische Profil vieler Einrichtungen in Ostdeutschland. Eingebettet in die sozialwissenschaftliche und erziehungswissenschaftliche Transformationsforschung analysiert Iris Ruppin Identität, beruflichen Habitus und Handlungsstrategien von Kinderdiakoninnen im Transformationsprozess. Sie arbeitet Unterschiede in der Ausbildung an den kirchlichen Ausbildungsstätten heraus, welche den Handlungs- und Orientierungsrahmen bilden und konstitutiv für die Ausbildung des Habitus der Kinderdiakoninnen sind. In sieben typischen Fallbeschreibungen werden die für die Kinderdiakoninnen konjunktiven Erfahrungen und die für ihr Alltagshandeln konstitutiven Orientierungen dokumentiert.
Aus dem Inhalt
Transformation, Stress und Coping-Strategien - Die vergleichende Perspektive: die Kindergärtnerin im Transformationsprozess - Kirche und Religion in der DDR und im Transformationsprozess - Empirischer Teil: methodologische Anlage der Studie - Erhebungsverfahren: narrative Interviews mit 22 Kinderdiakoninnen - Auswertung der Interviews mit dokumentarischen Methoden (Bonsack) - Typenbildung und Theoriegenerierung
Zielgruppe
SozialwissenschaftlerInnen
PädagogInnen
Autor | Herausgeber
Dr. Iris Ruppin promovierte bei Prof. Dr. Jürgen Reyer an der Universität Erfurt. Sie ist Akademische Rätin an der Pädagogischen Hochschule Weingarten.
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