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Kinder in der flexiblen SchuleingangsphaseKinder in der flexiblen Schuleingangsphase
Kinder in der flexiblen Schuleingangsphase
Autor: Liebers, Katrin

Kinder in der flexiblen Schuleingangsphase

Perspektiven für einen gelingenden Schulstart

2008. 301 S. Br.
ISBN: 978-3-531-16043-6

Perspektiven für einen gelingenden Schulstart

39,95 €
Lieferbar, versandfertig in 3 Tagen
Das Buch
Immer mehr Kinder erleben in Brandenburg ihren Schulstart in der flexiblen Die Studie untersucht historische Hintergründe, vor denen sich die aktuellen Modelle für eine veränderte Schuleingangsphase entwickelt haben. Sie präsentiert erstmals empirische Befunde aus der Befragung von Kindern und Eltern und diskutiert, wie der Schulstart der Kinder in der flexiblen Schuleingangsphase gelingen kann.
Aus dem Inhalt
Reformbestrebungen zum Schulanfang in Brandenburg - Der Schulstart der Kinder in der FLEX aus der Perspektive der Experten: Evaluationsstudien 1995-2006 - Der Schulstart der Kinder in der FLEX aus der Perspektive der Eltern: Elternbefragung 2004 - Der Schulstart der Kinder in der FLEX aus der Perspektive der Kinder: Kinderbefragung 2005 - Zusammenfassung aller Ergebnisse und Diskussionen zum Gelingen des Schulanfangs der Kinder in der FLEX u.a
Zielgruppe
ErziehungswissenschaftlerInnnen
SeminarleiterInnen
HochschullehrerInnen
Autor | Herausgeber
Dr. Katrin Liebers ist Referentin am Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg.
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