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Wissen und Handeln in virtuellen sozialen WeltenWissen und Handeln in virtuellen sozialen Welten
Wissen und Handeln in virtuellen sozialen Welten
Autor: Bittkau-Schmidt, Susan

Wissen und Handeln in virtuellen sozialen Welten

Neue berufliche Handlungs- und Gestaltungsspielräume von PädagogInnen

Aus der Reihe: Medienbildung und Gesellschaft

2009. 318 S. mit 18 Abb. Br.
ISBN: 978-3-531-16186-0

Wie handeln PädagogInnen in virtuellen sozialen Welten?

39,95
Lieferbar, versandfertig in 3 Tagen
Das Buch
Der Diskurs um Wissen und ein daraus resultierendes berufliches Handeln im Kontext der Wissensgesellschaft hat sich seit den 1990er Jahren explosionsartig entwickelt. Nachhaltig wird innerhalb der Erziehungswissenschaft gefordert, sich mit den Begriffen Wissen und berufliches Handeln im Kontext auseinanderzusetzen.
Dieser Band zeigt neue berufliche Handlungs- und Gestaltungsspielräume von und für PädagogInnen auf. Die empirischen Ergebnisse, die in Interviews gewonnen wurden, machen in Verbindung mit theoretischen Vorannahmen deutlich, wie handlungsfähig PädagogInnen sind respektive werden und darüber hinaus, wie die Begriffe Wissen und Handeln inhaltlich dimensioniert werden können.
Aus dem Inhalt
Eine sozialwissenschaftliche Debatte über die Wissensgesellschaft und Wissen(sarbeit) - Eine Theorie des Handelns in sozialen Welten von Alfred Schütz - Handlungs- und Gestaltungspielräume von PädagogInnen: eine Perspektive aus der virtuellen sozialen Welt - Empirisches Design und Fallrekonstruktionen - Die empirischen Ergebnisse und theoretischen Vorüberlegungen: eine Verknüpfung
Zielgruppe
Studierende und DozentInnen der Geistes- und Sozialwissenschaften, insbesondere der Erziehungswissenschaft
PersonalreferentInnen und PersonalentwicklerInnen in Betrieben und Weiterbildungsunternehmen
Autor | Herausgeber
Dr. Susan Bittkau-Schmidt promovierte am Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik der Otto-von-Guericke Universität Magdeburg.
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