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Zur Kritik europäischer HochschulpolitikZur Kritik europäischer Hochschulpolitik
Zur Kritik europäischer Hochschulpolitik
Hrsg.: Kellermann, Paul / Boni, Manfred / Meyer-Renschhausen, Elisabeth

Zur Kritik europäischer Hochschulpolitik

Forschung und Lehre unter Kuratel betriebswirtschaftlicher Denkmuster

2009. 240 S. Br.
ISBN: 978-3-531-16314-7

Zur aktuellen Entwicklung der Hochschulpolitik

49,95 €
Lieferbar, versandfertig in 3 Tagen
Das Buch
Obwohl Bildung, Schulen und Universitäten im Rahmen gesellschaftlicher Arbeitsteilung eigene Ziele und Aufgaben haben, werden sie zunehmend betriebswirtschaftlichen Funktionen und Methoden unterworfen, um auf Märkten und in Konkurrenzen profitabel zu sein. Zu kritisieren ist diese einseitige Ausrichtung, weil sie das Leben allgemein, Kultur im Besonderen, verarmen lässt.
Aus dem Inhalt
Mit Beiträgen von Konrad Paul Liessmann, Reinhard Blomert, Elisabeth Meyer-Renschhausen, Paul Kellermann, Thomas Loer, Sascha Liebermann, Burkhard Sievers, Manfred Boni, Andrea Tönjes, Manfred Prisching, Hartwig Brandl, Daniel Gunzer, Max Preglau, Sabine Berghahn, Hans-Georg Müller, Uwe Fricke
Zielgruppe
SoziologInnen
Autor | Herausgeber
Prof. Dr. Paul Kellermann lehrt Arbeits- und Wirtschaftssoziologie an der Universität Klagenfurt.
Dr. Manfred Boni ist derzeit an der Universitätsbibliothek Wuppertal tätig.
Dr. Elisabeth Meyer-Renschhausen ist Privatdozentin am Institut für Soziologie der Freien Universität Berlin.
Rezensionen
"Für all jene Personen, die von den Reformen an den Hochschulen betroffen sind, ist das Lesen dieses Buches empfehlenswert, wenn sie daran interessiert sind, kritisch und informiert zu beobachten und zu diskutieren, zu reflektieren und gegebenenfalls zu reagieren." Pädagogische Rundschau, 6-2009
"Das Buch ist ein Muss für jede Person, die in der Hochschulpolitik nicht orientierungslos mitmischen will." ZfSÖ - Zeitschrift für Sozialökonomie, 162/163-2009
"Ein bemerkenswerter Sammelband - bereits aufgrund seiner Autoren [...]. [...] eine kluge Kommentierung der derzeitigen Situation - absolut lesenswert!" Forschung und Lehre - Zeitschrift des Deutschen Hochschulverbandes, 6-2009
"Eindringlicher als in diesem Sammelband könnte die Notwendigkeit zu "politischen[n] Diskussionen um Funktion, Aufgabe und Sinn der Hochschulen in Europa" [...] kaum vor Augen geführt werden." vpod-bildungspolitik (Verband des Personals öffentlicher Dienste), 159-2009
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