Vorwort Inhaltsverzeichnis Leseprobe
Video zum Buch ins Buch schauen Ebook
druckfähiges Buchcover DozentenPLUS | Zusatzmaterialien OnlinePLUS | Zusatzmaterialien
Teil einer eBook FlatrateOnline Flatrate FAQ blind
Der klinische Blick in der Sozialen ArbeitDer klinische Blick in der Sozialen Arbeit
Der klinische Blick in der Sozialen Arbeit
Autor: Hünersdorf, Bettina

Der klinische Blick in der Sozialen Arbeit

Systemtheoretische Annäherungen an eine Reflexionstheorie des Hilfesystems

2009. 288 S. Br.
ISBN: 978-3-531-16322-2

Systemtheorie in der Sozialen Arbeit

39,95 €
Lieferbar, versandfertig in 3 Tagen
Das Buch
Im Zentrum dieses Buches steht eine kulturwissenschaftliche Reformulierung der Systemtheorie Luhmanns im Zusammenhang der Sozialen Arbeit. Vor dem Hintergrund der Kritik an den bisherigen Versuchen, eine systemtheoretische Fundierung der Disziplin herzustellen, werden die symbolisch generalisierten Kommunikationsmedien von Liebe und Macht und deren Transformation im Kontext der Genese des Hilfesystems analysiert. Hierdurch gelingt eine bisher vernachlässigte empirische Anschlussfähigkeit des systemtheoretischen Zugangs zur Sozialen Arbeit und es entsteht ein weiteres Element zur Entwicklung wissenschaftstheoretischer Perspektiven der Sozialen Arbeit.
Aus dem Inhalt
Grundbegriffe der Systemtheorie - Bedeutung symbolisch generalisierter Kommunikationsmedien für die Genese des Hilfesystems - Wissen und Macht - Der klinische Blick in der Sozialen Arbeit durch Lebensweltorientierte Sozialpädagogik
Zielgruppe
FachwissenschaftlerInnen in den Disziplinen Erziehungswissenschaft und Soziale Arbeit/Sozialpädagogik
grundlagentheoretisch Interessierte
Studierende und DozentInnen der Erziehungswissenschaft und Sozialpädagogik an Universitäten im Hauptstudium
Autor | Herausgeber
Dr. Bettina Hünersdorf ist Professorin für Sozialpädagogik an der Universität der Bundeswehr München.
Rezensionen
"Indem die Studie aufzeigt, wie durch eine systemtheoretische Reformulierung lebensweltorientierter Sozialpädagogik eine sozialpädagogische Reflexionstheorie des Hilfesystems erarbeitet werden kann, erschließt sie den systemtheoretischen Ansatz für eine wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der profession der Sozialen Arbeit." Soziale Arbeit - Zeitschrift für soziale und sozialverwandte Gebiete, 11/12-2009
comment send print AddThis Feed Button

VIELLEICHT INTERESSIEREN SIE AUCH DIESE TITEL?

 
Reflexive Sozialpädagogik Autor: Dollinger, Bernd
Reflexive Sozialpädagogik

reflektiert und konzeptionell
 
29,90 €
BestellenIn den Warenkorb
 

STICHWORTE, DIE AUF WEITERE PRODUKTE VERWEISEN

 
E-Mail-Adresse


Sind Sie Dozent?

Passwort vergessen?
Passwort


 Ja   Nein

 


ALLE ZEITSCHRIFTEN