Vorwort Inhaltsverzeichnis Leseprobe
Video zum Buch ins Buch schauen Ebook
druckfähiges Buchcover DozentenPLUS | Zusatzmaterialien OnlinePLUS | Zusatzmaterialien
Teil einer eBook FlatrateOnline Flatrate FAQ blind
Professionalitätsentwicklung in der WeiterbildungProfessionalitätsentwicklung in der Weiterbildung
Professionalitätsentwicklung in der Weiterbildung
Hrsg.: Seitter, Wolfgang

Professionalitätsentwicklung in der Weiterbildung

Aus der Reihe: Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens (TELLL)

Erscheint im Programm VS RESEARCH.

2009. 248 S. mit 18 Abb. Mit einem Geleitwort von Jochen Kade. Br.
ISBN: 978-3-531-16643-8

Spezifizierung und Erweiterung erwachsenenpädagogischer Tätigkeitsprofile

49,95
Lieferbar, versandfertig in 3 Tagen
Das Buch
Der Sammelband fokussiert Professionalitätsentwicklung in einer dreifachen Perspektive. Inhaltlich wird Professionalitätsentwicklung in einer synchronen und diachronen Dimension verortet: einerseits als aufgabenbezogene Tätigkeitserweiterung in den unterschiedlichsten Feldern der Weiterbildung und des Lernens Erwachsener, andererseits als individuelle, berufsbiographisch verankerte Kompetenzaufschichtung und Reflexionsorientierung. Methodisch wird Professionalitätsentwicklung in den einzelnen Beiträgen als Kombination von Forschungs- und Gestaltungsaufgabe akzentuiert: als empirisch abgesicherte Beobachtung und Analyse von Veränderungsprozessen und als feldbezogener Entwicklungsimpetus zur Optimierung einer bestehenden Praxis. Selbstreflexiv gewendet ist der vorliegende Band schließlich selbst eine Form kollektiver wissenschaftsbezogener Professionalitätsentwicklung seiner Autorinnen und Autoren im Sinne einer kontinuierlichen inhaltsbezogenen Reflexionspraxis und publikationsbezogenen Schreibbegleitung.
Das Buch wendet sich an ForscherInnen, DozentInnen, Studierende und PraktikerInnen der Erwachsenenbildung/Weiterbildung sowie der Pädagogik.
Aus dem Inhalt
Professionalitätsentwicklung als aufgabenbezogene Tätigkeitserweiterung und berufsbiographische Kompetenzaufschichtung - Spezifizierung und Erweiterung erwachsenenpädagogischer Tätigkeitsprofile - Professionalitätsentwicklung zwischen Habitusformation, Fortbildung und Selbstreflexion
Zielgruppe
ErziehungswissenschaftlerInnen
SoziologInnen
Autor | Herausgeber
Dr. Wolfgang Seitter ist Professor für Erwachsenenbildung/Weiterbildung an der Philipps-Universität Marburg.
comment send print AddThis Feed Button

STICHWORTE, DIE AUF WEITERE PRODUKTE VERWEISEN

 
E-Mail-Adresse


Sind Sie Dozent?

Passwort vergessen?
Passwort


 Ja   Nein

 


ALLE ZEITSCHRIFTEN