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Bildungsungleichheit revisitedBildungsungleichheit revisited
Bildungsungleichheit revisited
Hrsg.: Krüger, Heinz-Hermann / Rabe-Kleberg, Ursula / Kramer, Rolf-Torsten / Budde, Jürgen

Bildungsungleichheit revisited

Bildung und soziale Ungleichheit vom Kindergarten bis zur Hochschule

Aus der Reihe: Studien zur Schul- und Bildungsforschung

2010. 324 S. mit 20 Abb. u. 28 Tab. Br.
ISBN: 978-3-531-16672-8

Bildungschancen vs. Bildungsarmut

29,95 €
Der Titel ist vergriffen . Eine neue Auflage ist aber hier bestellbar.
Das Buch
„Bildungsungleichheit revisited“ greift die in den letzten Jahren wieder verstärkten Bemühungen einer empirischen Analyse und theoretischen Erklärung von sozialen Ungleichheiten auf. In den Beiträgen wird nach Phänomenen der sozialen Ungleichheit in allen wichtigen Bildungsbereichen entlang des Lebenslaufes – also vom Kindergarten bis zur Hochschule bzw. zur Berufsausbildung – gefragt. Diese Fokussierung auf institutionalisierte Bildung wird zudem durch eine Darstellung zur sozialen Ungleichheit in der außerschulischen Bildung erweitert. Namhafte internationale und nationale Autorinnen und Autoren diskutieren klassische Theoreme und Konzepte, stellen die zentralen Befunde und Diskurse vor und dokumentieren aktuelle und innovative Forschungen in verschiedenen Bildungsbereichen.
Aus dem Inhalt
Bildung und soziale Ungleichheit im Elementarbereich - Bildung und soziale Ungleichheit in der Schule - Soziale Ungleichheit und außerschulische Bildung - Soziale Ungleichheit und Hochschulbildung - Soziale Ungleichheit und Berufsbildung
Zielgruppe
FachwissenschaftlerInnen in den Fachbereichen Erziehungswissenschaft, Bildungswissenschaften und Soziologie
Studierende und DozentInnen Erziehungswissenschaft und Soziologie an Universitäten und Fachhochschulen
Bildungsverantwortliche in Bund und Ländern
Autor | Herausgeber
Dr. Heinz-Hermann Krüger ist Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft am Institut für Pädagogik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
Dr. Ursula Rabe-Kleberg ist Professorin für Erziehungswissenschaft und Soziologie der Bildung und Erziehung am Institut für Pädagogik der Martin-Luther-Universität.
Dr. Rolf-Torsten Kramer ist wissenschaftlicher Assistent am Zentrum für Schul- und Bildungsforschung (ZSB) der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
Dr. Jürgen Budde ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentrum für Schul- und Bildungsforschung (ZSB) der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
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