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Sozialräumliche JugendarbeitSozialräumliche Jugendarbeit
Sozialräumliche Jugendarbeit
Hrsg.: Deinet, Ulrich

Sozialräumliche Jugendarbeit

Grundlagen, Methoden und Praxiskonzepte

3., überarb. Aufl. 2010. 341 S. mit 20 Abb. u. 1 Tab. Br.
ISBN: 978-3-531-16693-3

Lehrbuch

Konzeptentwicklungen: Aneignung und Raum

29,90 €
Lieferbar, versandfertig in 1-2 Werktagen
Das Buch
Sozialraumorientierung ist zu einem zentralen Zugang der Kinder- und Jugendarbeit geworden. Wie können Konzepte auf die sehr unterschiedlichen Lebenslagen von Kindern und Jugendlichen besser zugeschnitten werden? Hierzu bietet das Buch theoretisch-praktische Zugänge, Methoden und Beispiele sozialräumlicher Konzepte. Die Aneignung ihrer Lebenswelt als Entwicklungsaufgabe von Kindern und Jugendlichen ist der Ausgangspunkt der Anforderungen, Ziele und Konzeptionen einer sozialräumlichen Kinder- und Jugendarbeit. Der Schwerpunkt dieses Buches liegt in der Darstellung und Ausdifferenzierung des Aneignungskonzeptes. Daraus abgeleitet werden zahlreiche Konzeptionen einer sozialräumlichen Kinder- und Jugendarbeit praxisnah vorgestellt.
Aus dem Inhalt
Grundlagen sozialräumlicher Konzeptentwicklung - 'Aneignung' und 'Raum' - Subjektbezogene Dimensionen der Aneignung - Sozialraumorientierung in der Kinder- und Jugendhilfe - Die Rückkehr des ländlichen Blicks - Jugendeinrichtungen als Aneignungsräume - 'Raum' der Jugendarbeit aus architektonischer Sicht - 'Aneignung' als Bildungskonzept - Methoden qualitativer Sozialraumanalyse - Lebensweltanalyse - Praxisbeispiele und konzeptionelle Differenzierungen
Zielgruppe
Fachkräfte der Sozialen Arbeit und Sozialpädagogik, insbesondere im Arbeitsfeld der Kinder- und Jugendarbeit
FachwissenschaftlerInnen in Lehre und Forschung der Sozialpädagogik / Soziale Arbeit
Entscheidungsträger in Politik und Verwaltung
Studierende Soziale Arbeit / Sozialpädagogik an Universitäten und Fachhochschulen
Autor | Herausgeber
Dr. Ulrich Deinet ist Professor für Didaktik und methodisches Handeln/Verwaltung und Organisation an der Fachhochschule Düsseldorf.
Rezensionen
"Die verschiedenen Beispiele werden jeweils übersichtlich dargestellt, so dass das Ziel, der Verlauf, die Schlüsselthemen und die Evaluation ausführlich genug zusammengefasst sind, dass der Leser ein Bild von den verschiedenen Projekten erhält, aber knapp genug, um sich einen Überblick über die einzelnen Fälle sozialräumlicher Jugendarbeit zu verschaffen." www.migranetze-deutschland.de, 02.10.2007
"Das Buch ist ein gut durchdachtes Werk, das dem Praktiker, der sozialräumlich arbeiten möchte, als Grundlage und Anregung zu seinen konzeptionellen Überlegungen und seiner Praxis, und dem Studenten der Sozialen Arbeit als Lehrbuch dienen kann, das ihn in Theorie und Praxis in den Themenbereich einführt." www.fortbildung-online.de, 26.02.2007
"Die praktischen Beispiele im zweiten Teil des Buches, [...], machen, wie immer bei Ulrich Deinets Büchern Mut, die eigene Arbeit weiterzuentwickeln und neben der pädagogischen Arbeit in den Einrichtungen die sozialpolitische Perspektive der Revitalisierung von Stadtteilen und Regionen nicht aus den Augen zu verliegen." Jugendhilfe aktuell, 01/2006
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