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Genderkompetenz in Supervision und CoachingGenderkompetenz in Supervision und Coaching
Genderkompetenz in Supervision und Coaching
Autor: Abdul-Hussain, Surur

Genderkompetenz in Supervision und Coaching

Mit einem Beitrag zur Genderintegrität von Ilse Orth und Hilarion Petzold

Aus der Reihe: Integrative Modelle in Psychotherapie, Supervision und Beratung

2012. 342 S. mit 7 Abb. Br.
ISBN: 978-3-531-16754-1

Die erste Analyse zu einem für BeraterInnen unverzichtbaren Thema

39,95 €
Lieferbar, versandfertig in 3 Tagen
Das Buch
Brauchen Frauen und Männer in Supervision und Coaching Unterschiedliches? Werden Frauen und Männer in der supervisorischen Praxis „gleich“ behandelt? Was bedeutet Genderkompetenz im beraterischen Setting? Diesen und ähnlichen Fragen geht die Autorin nach und räumt mit Vorurteilen und Alltagstheorien gründlich auf. Das Buch leistet einen Beitrag zur differenzierten und theoriegeleiteten Auseinandersetzung mit dem Thema Gender. Mittels einer mehrperspektivischen Herangehensweise beleuchtet die Autorin das Thema Gender aus verschiedenen theoretischen Ansätzen, verknüpft sie mit Forschungsergebnissen, stellt mit Fallvignetten einen Praxisbezug her und vernetzt diese zu einem Integrativen Verständnis von Genderkompetenz in Supervision und Coaching. Für die Praxis wird diese Herangehensweise in einem Fragenset zur Reflexion von Prozessen auf der Genderebene verdeutlicht.
Aus dem Inhalt
Gender: ein komplexer Begriff - Supervision und Coaching im Integrativen Ansatz - Genderkompetenz und -performanz in Supervision und Coaching - Gendertheoretische Diskurse - Genderkompetente Praxis in Supervision und Coaching
Zielgruppe
SupervisorInnen, BeraterInnen, Coachs
PsychologInnen
ErziehungswissenschaftlerInnen
SoziologInnen
Autor | Herausgeber
Surur Abdul-Hussain, Mag.a, MSc ist Integrative Supervisorin, Coach und Organisationsentwicklerin (ÖVS) in freier Praxis. An den Universitäten Wien und Graz ist sie als Lehrbeauftragte und an der Donauuniversität Krems als Lehrsupervisorin tätig.
Rezensionen
"Dieses Buch ist ein fundiertes, auf gendertheoretischen Grundlagen aufbauendes Werk zu einem jungen und in der supervisorischen Community zu wenig diskutierten Thema." övs news (Österreichische Vereinigung für Supervision e.V.), 1-2012
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