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Problemfelder und Methoden der Beratung in der GesundheitspädagogikProblemfelder und Methoden der Beratung in der Gesundheitspädagogik
Problemfelder und Methoden der Beratung in der Gesundheitspädagogik
Autoren: Schleider, Karin / Huse, Ellena

Problemfelder und Methoden der Beratung in der Gesundheitspädagogik

2011. 159 S. mit 7 Abb. u. 4 Tab. Br.
ISBN: 978-3-531-16859-3

Lehrbuch

Basiskompetenzen und Grundwissen

16,95 €
Lieferbar, versandfertig in 3 Tagen
Das Buch
Wo liegen Problemfelder der Beratung in der Gesundheitspädagogik? Welche Methoden stehen zur Verfügung? Diese Einführung informiert übersichtlich, präzise und wissenschaftlich fundiert über die wesentlichen theoretischen Grundlagen des Gesundheitsverhaltens und die relevanten Ansätze der Pädagogischen Beratung und Beratungspsychologie. In einem weiteren Teil werden die relevanten Methoden der Diagnostik und Evaluation im Feld der Gesundheitsberatung vorgestellt. Vertiefend und eng an den Erfordernissen der Praxis orientiert folgen zentrale Basiskompetenzen der Beratung mit handlungsanleitendem Charakter. Darüber hinaus werden die wesentlichen Handlungsfelder, wichtigen Zielgruppen und unterschiedlichen Settings sowie zentrale Beratungsthemen im Gesundheitswesen strukturiert erörtert.
Aus dem Inhalt
Theoretische Grundlagen: Theoretische Ansätze zum Gesundheitsverhalten - Psychosoziales Modell der Krankheitsätiologie - Das Transtheoretische Modell der Verhaltensänderung - Integratives Modell der Salutogenese - Theoretische Ansätze der Beratung: Klientenzentrierter Ansatz - Systemische Beratung
Ansätze der Verhaltensmodifikation - Lösungsorientierte Beratung - Ressourcenaktivierende Kurzzeitberatung - Diagnostik und Evaluation in der Beratung: Beobachtungsmethoden - Interview und Befragung - Psychometrische Tests - Verlaufsdiagnostik - Evaluation von Beratungsprozessen - Basiskompetenzen in der gesundheitspädagogischen Beratung - Adressaten und Settings der gesundheitspädagogischen Beratung - Settings gesundheitspädagogischer Beratung - Spezifische Fragestellungen und Handlungsfelder in der gesundheitspädagogischen Beratung
Zielgruppe
Studierende und DozentInnen v.a. der BA-Studiengänge Gesundheitspädagogik bzw. im Nebenfachstudiengang Gesundheitspädagogik/Gesundheitsförderung
PädagogInnen und SozialpädagogInnen an Universitäten und Fachhochschulen
Fachkräfte der Sozialen Arbeit mit dem Arbeitsschwerpunkt Beratung im Gesundheitswesen
Autoren | Herausgeber
Dr. Karin Schleider, Dipl. Psych., Sonderpäd. M.A. und Psychologische Psychotherapeutin ist Professorin
an der Pädagogischen Hochschule Freiburg und leitet die Abteilung für Beratung, Klinische- und Gesundheitspsychologie.
Dr. rer. soc. Ellena Huse, Dipl.-Psych., Psychologische Psychotherapeutin, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Abteilung für Beratung, Klinische und Gesundheitspsychologie der Pädagogischen Hochschule Freiburg.
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