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Macht - Eigensinn - EngagementMacht - Eigensinn - Engagement
Macht - Eigensinn - Engagement
Hrsg.: Pilch Ortega, Angela / Felbinger, Andrea / Mikula, Regina / Egger, Rudolf

Macht - Eigensinn - Engagement

Lernprozesse gesellschaftlicher Teilhabe

Aus der Reihe: Lernweltforschung

2010. 287 S. Br.
ISBN: 978-3-531-17085-5

Soziales Kapital + Engagement

29,95 €
Lieferbar, versandfertig in 3 Tagen
Das Buch
In dieser Publikation stehen jene Lebens- und Lernwelten von Menschen im Mittelpunkt, die sich in unserer Gesellschaft für andere engagieren. Zentraler Punkt der Beiträge ist die Frage, wie heute soziales Kapital in unserer Gesellschaft generiert und lebendig gehalten wird. Dabei sollen auch die gesellschaftlichen Bedingungen, unter denen soziales Engagement erzeugt wird, kritisch diskutiert werden. In den Blick gerückt werden jene Prozesse, die Aufschluss darüber geben, innerhalb welcher MACHTkonstellationen welche Formen der EIGENintitaive SINN ergeben und welche Arten von sozialem ENGAGEMENT dabei erzeugt werden.
Aus dem Inhalt
Werte, Kriterien, Ziele: Visionen der Zivilgesellschaft - Sind Nichtengagierte nicht eigensinnig? - „The wider benefits of negotiations“. Zur Entstehung von sozialer Wertschöpfung in gewerkschaftlichen Bezügen - Biographisierte Wir-Bezüge und ihre Relevanz für soziales Engagement - Sozial-Kapital als Bedingungsfeld und studentisches Engagement als Möglichkeitsraum für Veränderungsprozesse - Perspektiven, Ressourcen, Fälle: Lernwelt „Nachbarschaft“ - Kommunale Förderbedingungen für bürgerschaftliches Engagement - „Wir sind kölsche Jungs“. Die 'Kalker Revolte’ - Gesellschaftlicher Ressourcenmangel als Entwicklungschance? Produktionsweisen des Sozialen älterer Zuwanderer in Deutschland - Neuer Armut entgegenwirken - Lehrengagement zwischen biographischer Selbstfindung und Wissensvermittlung - Nicht-tötende Rinderhaltung aus Herausforderung an den Ökologischen Landbau - Frau A. und die Herausbildung von professioneller Handlungsmacht in der Berufswelt einer Betriebsrätin
Zielgruppe
FachwissenschaftlerInnen aus den Forschungsbereichen Erziehungs- und Bildungswissenschaft und Sozialpädagogik
DozentInnen und Studierende in den Bereichen Bildungswissenschaften und Sozialwissenschaften an Universitäten
Autor | Herausgeber
Dr. Angela Pilch Ortega, Dr. Andrea Felbinger und Dr. Regina Mikula sind wissenschaftliche Mitarbeiterinnen am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft der Karl-Franzens-Universität Graz.
Prof. Dr. Rudolf Egger ist Universitätsprofessor am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft der Karl-Franzens-Universität Graz.
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