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Kindertagesbetreuung im WandelKindertagesbetreuung im Wandel
Kindertagesbetreuung im Wandel
Hrsg.: Stöbe-Blossey, Sybille

Kindertagesbetreuung im Wandel

Perspektiven für die Organisationsentwicklung

2010. 222 S. mit 11 Abb. u. 13 Tab. Br.
ISBN: 978-3-531-17086-2

Neu in Funktion und Organisation

29,95 €
Lieferbar, versandfertig in 3 Tagen
Das Buch
Die Kindertagesbetreuung in Deutschland befindet sich in einem tiefgreifenden Wandel: Sowohl angesichts der Diversifizierung von Arbeitszeiten als auch im Sinne einer nachhaltigen Familienpolitik sind flexible Betreuungsformen notwendig; die Ansprüche an Kindertageseinrichtungen steigen im Hinblick auf die Bildungsarbeit, die soziale Integration und die Vernetzung mit familienbezogenen Dienstleistungen; an Schulen entstehen Betreuungsformen mit neuen Arbeitsfeldern für ErzieherInnen. Diese Studie befasst sich deshalb mit Beschäftigungsverhältnissen, Organisationsentwicklung und Personalwirtschaft in der institutionellen Kindertagesbetreuung und formuliert Gestaltungsanforderungen sowohl für die Politik als auch für die Träger von Einrichtungen.
Aus dem Inhalt
Entwicklung der Frauenerwerbsarbeit - Beschäftigungsentwicklung in der institutionellen Kindertagesbetreuung - Flexible Betreuungsformen im Bundesländer-Vergleich - Funktionswandel von Kindertageseinrichtungen: Das Beispiel 'Familienzentrum' - Neue Anforderungen in der frühkindlichen Bildung - Pädagogische MitarbeiterInnen in der Offenen Ganztagsschule - Organisationsentwicklung in Kindertageseinrichtungen: Das Instrument der Dienstplangestaltung - Trägerqualität und Beschäftigungs- und Organisationsentwicklung in Kindertageseinrichtungen
Zielgruppe
Sozialpädagogische Leitungs- und Fachkräfte im Kontext von Jugendhilfepolitik, kommunaler Verwaltung und Fachberatungen
Fachcommunity Bildungswesen, Soziologie und Politikwissenschaft
Träger von Kindertageseinrichtungen / Wohlfahrtsverbände und sozialpolitische Entscheidungsträger
Autor | Herausgeber
Dr. Sybille Stöbe-Blossey ist Leiterin der Forschungsabteilung 'Bildung und Erziehung im Strukturwandel' (BEST) am Institut Arbeit und Qualifikation der Universität Duisburg-Essen.
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