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DemokratiedidaktikDemokratiedidaktik
Demokratiedidaktik
Hrsg.: Lange, Dirk / Himmelmann, Gerhard

Demokratiedidaktik

Impulse für die Politische Bildung

Aus der Reihe: Bürgerbewusstsein. Schriften zur Politischen Kultur und Politischen Bildung

2010. 349 S. mit 12 Abb. u. 8 Tab. Br.
ISBN: 978-3-531-17116-6

Für eine neue Politische Bildung

39,95 €
Lieferbar, versandfertig in 1-2 Werktagen
Das Buch
In jüngster Zeit haben sich neue Begriffe und Ansätze in der demokratisch-politischen Bildung in den Vordergrund geschoben. Dazu gehören der BLK-Ansatz „Demokratie lernen & leben“ und das Förderprogramm „Demokratisch Handeln“, aber auch das Konzept des „Demokratie-Lernens“. Inzwischen hat eine eigene Disziplin „Demokratiepädagogik“ auf sich aufmerksam gemacht. Die Kultusministerkonferenz wiederum hat den Begriff der „Demokratiedidaktik“ geprägt und zu einer Stärkung der „Demokratieerziehung“ aufgerufen. Dieser Sammelband greift den neu in die Diskussion gebrachten Begriff der Demokratiedidaktik auf und setzt entsprechende Impulse für eine erweiterte Politische Bildung.
Aus dem Inhalt
Anstöße, Brückenschläge und Erweiterungen - Diskussion um "Demokratiekompetenz" - Didaktische Konkretionen - Democratic Citizenship Education
Mit Beiträgen von Nils C. Bandelow, Hans-Peter Bartels, Wolfgang Berg, Silvia-Iris Beutel, Wolfgang Beutel, Jan W. van Deth, Tilmann Grammes, Sven Heidemeyer, Gerhard Himmelmann, Ingo Juchler, Andreas Klee, Stefan Kundolf, Dirk Lange, Michael May, Volker Meierhenrich, Henry Milner, Bernhard Ohlmeier, Werner J. Patzelt, Andreas Petrik, Hendrikje Pfau, Murray Print, Sybille Reinhardt, Volker Reinhardt, Elisabeth Richter, Peter Steinbach, Benedikt Sturzenhecker, Carina Vallo, Hermann Veith und Kristina Viciska
Zielgruppe
PolitikwissenschaftlerInnen
PädagogInnen in der politischen Bildung
Autor | Herausgeber
Dr. Dirk Lange ist Universitätsprofessor für Didaktik der Politischen Bildung an der Leibniz Universität Hannover.
Dr. Gerhard Himmelmann ist Professor für Politikwissenschaft an der Universität Braunschweig.
Rezensionen
"[...] ein ausgezeichneter Überblick über die neueren Entwicklungen und Kontroversen der Demokratiepädagogik." S+F Sicherheit und Frieden, 3-2011
"[...] auch der dritte Dokumentationsband [führt] die demokratiedidaktische Diskussion der DVPW-Sektion Politische Wissenschaft und Politische Bildung anregend weiter und gibt bedenkenswerte Impulse für die nachhaltige Anbahnung von Demokratiekompetenz." www.pw-portal.de, 11.01.2011
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