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Autonomes Lernen und WeisheitAutonomes Lernen und Weisheit
Autonomes Lernen und Weisheit
Autor: Engelbrecht, Alexander

Autonomes Lernen und Weisheit

Zur Begründung der kynischen Pädagogik und der Idee der Liebe im pädagogischen Prozess

2010. 264 S. mit 42 Abb. Br.
ISBN: 978-3-531-17324-5

Zur Begründung der Idee der Liebe im pädagogischen Prozess und der kynischen Pädagogik

39,95 €
Lieferbar, versandfertig in 3 Tagen
Das Buch
Gegenwärtig sind wir Zeugen einer tief greifenden Sinn- als Vertrauenskrise, die sich weitläufig im Wirtschafts-, Finanz-, Umwelt- und Bildungssektor bemerkbar macht. Auch die Pädagogik, die ihrem Wesen nach als Überwinderin kritikwürdiger gesellschaftlicher Strukturen auftreten sollte, ist selbst Opfer allgemeiner Fehlentwicklungen geworden. Vor diesem Hintergrund wird die Perspektive einer kynischen Pädagogik entworfen, die die Idee der Liebe neu begründet und die Selbstreflexivität des Individuums herausfordert, das sich wie Baron von Münchhausen am eigenen Schopf aus dem Sumpf herausziehen müsste. Physikalisch gesehen ist dieser Vorgang unmöglich. Aber aus pädagogischer Sicht kann er – wenn auch bei geringer Wahrscheinlichkeit – gelingen.
Aus dem Inhalt
Einleitung - Das Problem des glaubwürdigen Vermittelns der Friedensfrage - Pathologie der Beziehungen im Kinderzimmer - Konturen autonomen Lernens - Weisheit und Pädagogik
Zielgruppe
ErziehungswissenschaftlerInnen
an Erziehungsfragen Interessierte
Autor | Herausgeber
Dr. Alexander Engelbrecht hat an Grund- und Hauptschulen in verschiedenen Bundesländern unterrichtet sowie an mit Lehrerausbildung befassten akademischen Einrichtungen in Deutschland gelehrt.
Internetressourcen / E-Mails
E-Mailadresse des Autors
» alexander.engelbrecht@ph-freiburg.de
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