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Arbeitsbuch zur deskriptiven und induktiven StatistikArbeitsbuch zur deskriptiven und induktiven Statistik
Arbeitsbuch zur deskriptiven und induktiven Statistik
Autoren: Toutenburg, Helge / Schomaker, Michael / Wißmann, Malte / Heumann, Christian

Arbeitsbuch zur deskriptiven und induktiven Statistik

Aus der Reihe: Springer-Lehrbuch

2. Aufl. 2009. XII, 356 S. Br.
ISBN: 978-3-540-89035-5

Lehrbuch

Mit zahlreichen klar strukturierten, originellen Beispielen und einem ausführlichen, gut kommentierten Aufgabenteil inklusive Lösungen
Extras im Web: Datensätze zur Übung allgemein und zu speziellen Aufgaben mit SPSS

27,95
Lieferbar, versandfertig in 3 Tagen
Das Buch
Das Fach Statistik gehört in vielen Fachrichtungen zum Grundstudium. Wegen des teilweise abstrakten und mathematisch begründeten Vorgehens haben Studenten häufig Probleme im Verständnis der statistischen Methoden. Das Arbeitsbuch ist eine Ergänzung zu den beiden Lehrbüchern von Helge Toutenburg Deskriptive Statistik und Induktive Statistik, deren voller Stoffumfang klausurrelevant für Haupt- und Nebenfachstudenten an deutschsprachigen Universitäten ist. Es ist eine effektive Lernhilfe für die Vorlesungen Statistik I und II. Jedes Kapitel des Arbeitsbuches besteht aus einem anschaulich geschriebenen, überschaubaren Lehrteil, der den Studenten die wichtigsten Zusammenhänge anhand klar strukturierter Beispiele näher bringt, sowie einem ausführlichen und gut kommentierten Aufgabenteil. Das didaktische Anliegen des Buches wird durch eine Vielzahl neuer und origineller Beispiele unterstützt. Datensätze im Internet können zusätzlich zur Übung allgemein und zu speziellen Aufgaben mit SPSS genutzt werden.
Rezensionen
Aus den Rezensionen:
"… Der Stoffumfang ist der eines zweisemestrigen Einführungskurses für Wirtschaftswissenschaftler. Die Begriffe und Sachverhalte werden in knapper Form präsentiert … Jedes Kapitel schließt mit einem Aufgabenabschnitt; auch Lösungen werden mitgeteilt. Spezielle Anfgaben [sic] zielen auf den Einsatz von SPSS."
(R. Schlittgen, in: Zentralblatt MATH, 2007, Vol. 1099, Issue 1)
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