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Handbuch Offene Kinder- und JugendarbeitHandbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit
Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit
Hrsg.: Deinet, Ulrich / Sturzenhecker, Benedikt

Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit

3., völlig überarb. Aufl. 2005. 662 S. Geb.
ISBN: 978-3-8100-4077-0

Lehrbuch

Alles in einem Band

59,90 €
Lieferbar, versandfertig in 1-2 Werktagen
Das Buch
Die dritte völlig überarbeitete Neuauflage des "Handbuches Offene Kinder- und Jugendarbeit" zeigt den fachlichen Entwicklungsstand dieses großen pädagogischen Feldes in der Jugendhilfe. Es dokumentiert historische Entwicklungen, analysiert die aktuelle Situation und zeigt Perspektiven für einen weiteren Veränderungs- und Qualifizierungsprozess der Offenen Kinder- und Jugendarbeit auf. Ziel des Handbuches ist die Stärkung der Jugendarbeit. Das Handbuch richtet sich vor allen Dingen an die Praktikerinnen und Praktiker der Offenen Kinder- und Jugendarbeit. Es soll Erfahrungen der Praxis analytisch verdichten, Formen und Probleme der Offenen Kinder- und Jugendarbeit beschreiben, Chancen und Entwicklungsmöglichkeiten aufzeigen sowie Argumente zur fachlichen und jugendpolitischen Sicherung des Feldes beschreiben.
Aus dem Inhalt
MitarbeiterInnen und pädagogisches Handeln - Zielgruppen und Ziele - Konzeptionen und Methoden - Institutionelle Bedingungen - Offene Kinder- und Jugendarbeit bei den Nachbarn - Geschichte - Politik - Kooperation und Vernetzung - Qualität, Konzeptentwicklung, Planung - Zukunft der Jugendarbeit
Zielgruppe
Studierende und DozentInnen Sozialpädagogik und Soziale Arbeit an Universitäten und Fachhochschulen
BildungsreferentInnen und PraktikerInnen in der Kinder- und Jugendarbeit - insbesondere in Fortbildungsinstitutionen
Kinder- und JugendpflegerInnen in Kommunen und Ländern
Autor | Herausgeber
Dr. Ulrich Deinet ist Professor für Didaktik und methodisches Handeln/Verwaltung und Organisation an der Fachhochschule Düsseldorf.
Dr. Benedikt Sturzenhecker ist Professor an der Fakultät für Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bewegungswissenschaft der Universität Hamburg.
Rezensionen
"Kinder- und Jugendarbeit ist nach wie vor der elementare außerschulische Bereich, in dem die Bewältigung zentraler Entwicklungsaufgaben von Kindheit und Jugend vollzogen wird. [Das Handbuch zeichnet] diese Entwicklungslinien in herausragender, umfassender und auch sehr praxisbezogener Weise nach." Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau, 02/2006
"Die Autoren kommen aus verschiedenen praktischen Arbeitsfeldern und aus der Wissenschaft. Damit bietet der Band eine gute Mischung aus praxisbezogenen Erfahrungen und wissenschaftlichen Reflexionen." PGP - Praxis Gemeinde Pädagogik, 03/2006
"Der Band ist für die Praxis - aber auch für alle wissenschaftlichen Bezugsfelder - interessant, weil er den fachlichen Entwicklungsstand der Offenen Kinder- und Jugendarbeit sehr breit dokumentiert und reflektiert." Deutsche Jugend, 04/2006
"Das Handbuch hat sich mit dieser erweiterten dritten Auflage als anerkanntes Standardwerk des Arbeitsfeldes behauptet." Unsere Jugend, 03/2006
"In schwierigen Zeiten für die Offene Kinder- und Jugendarbeit ist dieses Handbuch eine sehr wichtige Grundlage - einerseits für das Selbstbewusstsein der dort Tätigen und andererseits als Handwerkszeug und Argumentationshilfe für Arbeit und weitere Entwicklung der Offenen Kinder- und Jugendarbeit." SiÖ - Sozialarbeit in Österreich, 04/2005
"Das Handbuch gehört in den Bücherschrank oder auf den Schreibtisch all derer, die in irgendeiner Weise mit dem großen Feld der Kinder- und Jugendarbeit zu tun haben." Offene Jugendarbeit, 02/2005
"Mit dieser dritten erweiterten Auflage des 'Handbuches Offene Kinder- und Jugendarbeit' wird sich das Buch endgültig als Standardwerk etablieren." Sozialmagazin, 11/2005
"Ein Werk von brisanter Aktualität, das in keiner fachspezifischen Bibliothek bzw. Institution, Organisation oder Maßnahme Offener Kinder- und Jugendarbeit fehlen sollte." Sozialpädagogische Impulse, 03/2005
"[...] ein buntes Forum interssanter Perspektiven auf das Arbeitsfeld Kinder
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