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Schule und Sachunterricht in Ost- und WestdeutschlandSchule und Sachunterricht in Ost- und Westdeutschland
Schule und Sachunterricht in Ost- und Westdeutschland
Autor: Pfeiffer, Silke

Schule und Sachunterricht in Ost- und Westdeutschland

Vergleich der Bundesländer Niedersachsen und Mecklenburg-Vorpommern

2006. XIV, 236 S. mit 29 Abb. Br.
ISBN: 978-3-8350-6043-2

49,95
Lieferbar, versandfertig in 3 Tagen
Das Buch
Bildungs- und Erziehungsprozesse im Rahmen der Schule werden durch das pädagogische Selbstverständnis der Lehrenden beeinflusst. Selbstkonzepte sind jedoch nicht statisch, sondern unterliegen gesellschaftlichen Perspektiven und Entwicklungen in Ost und West.
Silke Pfeiffer untersucht, wie Lehrpersonen ihre Schülerinnen und Schüler, ihren eigenen Unterricht und den Unterricht im jeweils anderen Teil Deutschlands wahrnehmen, aus welchen Traditionen ihr pädagogisches Selbstverständnis resultiert und wie die Unterschiede fruchtbar gemacht werden können. Die für die sozialwissenschaftliche Feldforschung gewählten Erhebungsinstrumente ermöglichen es, bestimmte Merkmale des Untersuchungsgegenstandes numerisch abzubilden und durch qualitatives Vorgehen Aussagen zum pädagogischen Selbstverständnis und zur Fremdwahrnehmung auszudifferenzieren. Die kontrastiven Ergebnisse in Bezug auf Lehrerausbildung, Umgang mit curricularen Vorgaben, pädagogisches Engagement, Ausrichtung von Unterrichtsstilen und inhaltliche Ausgestaltung des Sachunterrichts leisten einen wichtigen Beitrag zur Lehrerforschung.
Aus dem Inhalt
Biografische Erfahrungen und institutionelle Bedingungen des Bildungssystems der BRD und der DDR
Unterricht in Ost und West: qualitative Explorationsstudie
Selbstaussagen zu pädagogischen Konzepten und zum Verständnis des Sachunterrichts: Fragebogenerhebung
Erklärungen, Begründungen, Rechtfertigungen: Rezeptionsstudie zur Fragebogenerhebung
Ausblick: "Die Gratwanderung zwischen Verbindendem und Trennendem bleibt eine Herausforderung."
Zielgruppe
In der Referendarausbildung Tätige, BildungspolitikerInnen, Lehrpersonen des Faches Sachunterricht; Dozenten und Studierende der Pädagogik
Autor | Herausgeber
Dr. habil. Silke Pfeiffer ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Pädagogik der Universität Oldenburg.
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