Vorwort Inhaltsverzeichnis Leseprobe
Video zum Buch ins Buch schauen Ebook
druckfähiges Buchcover DozentenPLUS | Zusatzmaterialien OnlinePLUS | Zusatzmaterialien
Teil einer eBook FlatrateOnline Flatrate FAQ blind
Die Bildungsausgaben der USA im internationalen VergleichDie Bildungsausgaben der USA im internationalen Vergleich
Die Bildungsausgaben der USA im internationalen Vergleich
Autor: Busemeyer, Marius

Die Bildungsausgaben der USA im internationalen Vergleich

Politische Geschichte, Debatten und Erklärungsansätze

2006. XVI, 398 S. mit 55 Abb. u. 32 Tab. Br.
ISBN: 978-3-8350-6062-3

59,95
Lieferbar, versandfertig in 3 Tagen
Das Buch
Die USA belegen, im Gegensatz zu Deutschland, im internationalen Vergleich der Bildungsausgaben einen Spitzenplatz. Besonders auffällig ist der hohe Anteil der privaten Ausgaben, die vor allem dem ausgebauten US-amerikanischen Hochschulsystem zukommen.
Marius R. Busemeyer zeichnet die politische Geschichte der Bildungsfinanzierung in den USA nach und gibt einen Einblick in aktuelle Debatten. Er erläutert die Variation der Bildungsausgaben in den einzelnen US-Bundesstaaten und ermittelt mit Hilfe quantitativer Methoden ihre statistischen Bestimmungsfaktoren. Im zweiten Teil der Arbeit vergleicht er die Bildungsausgaben der USA mit denen der anderen OECD-Staaten und erklärt im Rahmen einer quantitativen Analyse die Unterschiede der öffentlichen, sektoralen und privaten Bildungsausgaben. Es zeigt sich, dass neben sozio-ökonomischen und demographischen Faktoren auch politische und institutionelle Variablen relevant sind.
Aus dem Inhalt
Bildungsfinanzen in den USA: Primar- und Sekundarschulwesen und im Hochschulbildungswesen
Quantitativer Vergleich der Bildungsausgaben in OECD-Ländern: Statistische Analyse und Ergebnisse
Fazit und Ausblick: Die Bildungsausgaben im Kampf um knappe Mittel
Zielgruppe
Fach- und Führungskräfte in Verbänden, Journalisten, Politiker (und Mitarbeiter), die vor dem Hintergrund der Reformdiskussionen in Deutschland einen Einblick in die Funktionsweise der amerikanischen Bildungsfinanzierungen bekommen wollen; Dozenten und Studenten der vergleichenden Sozialpolitik- und Bildungspolitikforschung mit den Schwerpunkt historischer Institutionalismus und quantitative Methoden
<p/>
Autor | Herausgeber
Dr. Marius R. Busemeyer promovierte bei Prof. Dr. Manfred G. Schmidt am Institut für Politische Wissenschaft der Universität Heidelberg. Er ist derzeit als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Max Planck Institut für Gesellschaftsforschung in Köln tätig.
comment send print AddThis Feed Button

STICHWORTE, DIE AUF WEITERE PRODUKTE VERWEISEN

 
E-Mail-Adresse


Sind Sie Dozent?

Passwort vergessen?
Passwort


 Ja   Nein

 


ALLE ZEITSCHRIFTEN