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Partizipation in den Hilfen zur ErziehungPartizipation in den Hilfen zur Erziehung
Partizipation in den Hilfen zur Erziehung
Autor: Pluto, Liane

Partizipation in den Hilfen zur Erziehung

Eine empirische Studie

Erschienen im Verlag Deutsches Jugendinstitut

2008. 304 S. Br.
ISBN: 978-3-87966-417-7

Eine empirische Studie

24,00
Lieferbar, versandfertig in 3 Tagen
Das Buch
Es ist sowohl rechtlich als auch fachlich ein Standard der Kinder- und Jugendhilfe, die Adressaten an allen sie betreffenden Entscheidungen zu beteiligen. Allerdings stellt dieser Anspruch insbesondere die Fachkräfte in den erzieherischen Hilfen immer wieder vor Herausforderungen, da sie die Aufgabe haben, einerseits Hilfe anzubieten und andererseits Kontrolle ausüben zu müssen. Die vorliegende Studie widmet sich den besonderen Herausforderungen der Umsetzung von Beteiligung in diesem Spannungsfeld. Das Buch setzt sich sowohl theoretisch als auch auf der Basis einer qualitativen Studie intensiv mit dem Thema auseinander und beschreibt die Schwierigkeiten und Ansatzpunkte für eine Verbesserung der Beteiligungsmöglichkeiten. Es richtet sich an Fachkräfte, Studierende und Wissenschaftler.
Aus dem Inhalt
Partizipation: Begriff, Verwendung, Argumentationslinien - Struktur- und Handlungsprobleme in den Hilfen zur Erziehung - “Wir können natürlich an dem Wollen der Betroffenen nicht vorbei, und manchmal muss man ein bisschen diskutieren.” - Partizipation aus der Perspektive der Fachkräfte - “Und dass man sich halt wirklich, also nicht wie eine Nummer abgeschoben fühlt.” - Partizipation aus der Perspektive der Adressaten - “Da stehen die Ziele drin, was die von mir erwarten.” - Hilfeplanung als Aushandlungsort - “Ich glaub, mein Gruppengeschehen reicht mir.” - Partizipation im Einrichtungsalltag - “Sich wieder trennen, das ist eigentlich ein ganz großes Problem.” - Partizipation bei der Frage, wann genug geholfen wurde - “Wir versuchen, auch durch entsprechende Organisationsregelungen diese Partizipation jetzt zu erhöhen.” - Strukturelle Rahmenbedingungen - Fazit: Auf dem Weg zu Partizipation
Zielgruppe
Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe
Mitarbeiter in Ämtern und in der Politik
PädagogInnen
PsychologInnen
SoziologInnen
Autor | Herausgeber
Dr. Liane Pluto ist wissenschaftliche Referentin im Projekt "Jugendhilfe und sozialer Wandel - Leistungen und Strukturen" am Deutschen Jugendinstitut München.
Internetressourcen / E-Mails
E-Mailadresse des Autors
» schwarzer@dji.de
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