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Ganztagsschule als symbolische Konstruktion Hrsg.: Kolbe, Fritz-Ulrich / Reh, Sabine / Idel, Till-Sebastian / Fritzsche, Bettina / Rabenstein, Kerstin
Ganztagsschule als symbolische Konstruktion

Ganztagsschule: Politisches Konzept aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive
 
Lernstörungen verstehen Hrsg.: Wong, Bernice Y. L. / Büttner, Gerhard
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